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Dagstuhl-Seminar — Art, Visual Illusions, and Data Visualization
21 jul 2024 - 26 jul 2024 • Schloss Dagstuhl, Wadern, Allemagne
Organisateur:
Schloss Dagstuhl - Leibniz-Zentrum für Informatik
Résumé:
In summary, in our Dagstuhl Seminar we want to approach and explore the concept of learning from different angles. Besides considering technological developments, the seminar equally addresses aspects of data and model understanding, transdisciplinary methodology and applications, science communication, and education.
Identifiant de l'évènement:
1589606
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DPG-Lehrerfortbildung — Schwingungen und Wellen in der Physik
22 jul 2024 - 26 jul 2024 • Physikzentrum Bad Honnef, Allemagne
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CSEE&T 2024 — Conference on Software Engineering Education and Training
29 jul 2024 - 01 aou 2024 • Würzburg, Allemagne
Résumé:
In a world increasingly driven by software, the role of a software engineer has never been more paramount. From the smartphones in our hands to the most intricate space exploration missions, software systems are at the very heart. Yet, as these systems continue to evolve in size, complexity, and importance, the education and training methods to prepare the next generation of software engineers must be equally adaptive and forward-looking. Over the past three decades, Software Engineering Education and Training (SEE&T) has continually risen to these evolving challenges. Initially, the focus was on defining the role of software engineers and how SEE&T integrates into broader engineering and computer science curricula. The current landscape, however, is shifting the focus towards enhanced knowledge transfer, emphasizing experiential learning, and aligning academic teaching with real-world industrial demands. The importance of effective communication, whether with clients or peers, the rising trend of project-based and problem-driven learning methodologies, and the symbiotic relationship between academia and industry form the very essence of modern SEE&T.
Date limite de soumission des résumés:
28 jan 2024
Identifiant de l'évènement:
1589358
Sujets apparentés:
4
DPG-Lehrerfortbildung — Geschichte der Quantenphysik / Quantenphysik im Alltag
21 oct 2024 - 25 oct 2024 • Physikzentrum Bad Honnef, Allemagne
Résumé:
Rechtzeitig vor Beginn des Quantenjahres 2025, in dem die Quantenmechanik 100 Jahre alt wird, will die Fortbildung zur Geschichte der Quantenphysik Lehrerinnen und Lehrer auch historisch einmal auf den neusten Stand bringen. Zu oft werden im Physikunterricht Anekdoten und vermeintliche Geschichten wiederholt, die lange widerlegt sind: von h wie Hilfsgröße zu Heisenbergs Heureka auf Helgoland. Darüber hinaus können Episoden aus der Physikgeschichte auch im Unterricht didaktisch sinnvoll eingesetzt werden und helfen zudem, ein realistischeres Bild von der physikalischen Forschung zu geben.
Identifiant de l'évènement:
1602027
5
DPG-Lehrerfortbildung — Lehren und Lernen mit und über KI in Physik
17 nov 2024 - 20 nov 2024 • Physikzentrum Bad Honnef, Allemagne
Identifiant de l'évènement:
1601952
6
Dagstuhl Research Meeting — Turtle Hack: Programmieren statt programmiert werden
24 nov 2024 - 29 nov 2024 • Schloss Dagstuhl, Wadern, Allemagne
Organisateur:
Schloss Dagstuhl - Leibniz-Zentrum für Informatik
Résumé:
This workshop brings together researchers and educators with a common mission: empowering students to become creative problem-solvers in a yet-unknown future. Central to our cause is the XLogoOnline learning environment, that is already embraced by a thriving community of over 100,000 learners each year. Developed collaboratively by leading universities and institutions such as ETH Zurich, Max-Planck-Institute of Technology, and University of Trier, this platform aims at providing the means to foster algorithmic problem-solving in compulsory schooling from primary to higher secondary school. Turtle Hack brings stakeholders together and serves as a nexus for sharing visions and expertise. We plan and discuss the future of our platform, guiding its trajectory for years to come. From workshops to brainstorming sessions, Turtle Hack is where theory meets practice, nurturing the next generation of programmers and innovators.
Identifiant de l'évènement:
1589457
7
Lehrerfortbildung in Informatik
11 dec 2024 - 13 dec 2024 • Schloss Dagstuhl – Wadern, Allemagne
Organisateur:
Schloss Dagstuhl - Leibniz-Zentrum für Informatik GmbH
Résumé:
Die Fachtagung wendet sich an erfahrene, fachlich gut vorgebildete Informatiklehrerinnen und -lehrer aus dem Saarland und aus Rheinland-Pfalz. Sie will neuere Ergebnisse und Trends vermitteln, das vorhandene Wissen aktualisieren und mögliche Auswirkungen auf die curriculare Arbeit und den Informatikunterricht thematisieren. Der Diskussion wird hinreichend Raum gegeben.
Identifiant de l'évènement:
1628059
Sujets apparentés:
8
Dagstuhl-Seminar — Generative AI in Programming Education
27 jul 2025 - 01 aou 2025 • Schloss Dagstuhl – Wadern, Allemagne
Organisateur:
Schloss Dagstuhl - Leibniz-Zentrum für Informatik GmbH
Résumé:
This Dagstuhl Seminar aims to bring together experts and stakeholders in Generative AI and computing education to foster collaboration and to chart a way forward as Generative AI continues to improve and proliferate. It is the goal of this seminar to leverage the experience and knowledge of dozens of programming education experts from around the world to form an enduring community of practice. During the Dagstuhl Seminar, we intend to develop strategies for incorporating LLMs into programming education and to rigorously evaluate their use and impact. This seminar will explore the following topics in the context of Generative AI in programming education: accessibility; diversity, equality, and inclusion; resources; introductory programming for computer science majors and non-majors; advanced courses (that use programming); curriculum changes; novel pedagogies, approaches and tools; and industry use and changes that may lead to new learning outcomes.
Identifiant de l'évènement:
1626969


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Dernière mise à jour: 8 juillet 2024